実践報告
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Mar 23, 20224.1_木村憲太郎_小学校の進級引継ぎにおける算数科
小学校の進級引き継ぎにおける算数科資料の作成 －学校改善と児童の学力向上をめざして－ 木村憲太 大阪府小学校教 ・大阪教育大学連合教職大...
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Mar 23, 2022
4.2_熊井崇_教員を取り巻くつながり醸成の実践研究
教員を取り巻くつながり醸成の実践研究 熊井崇 愛媛県大洲市立菅田小学校 rxghj685@yahoo.co.jp...
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Mar 23, 2022
4.3_後藤宏樹_データを活用した公立普通科高校生存
データを活用した公立普通科高校生存プランの構築 後藤宏樹 愛媛大学教職大学院修了生 h.g.t082701@gmail.com...
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Mar 23, 2022
4.4_相良誠司_コロナ禍での授業及び行事等の改善
コロナ禍での授業及び行事等の改善 ―公立中学校におけるICTを活用した取組例― 相良誠司 福岡女学院大学 sagara@fukujo.ac...
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Mar 23, 2022
4.5_吉弘祐治_若年教員のキャリア発達と人材育成に関
若手教員のキャリア発達と人材育成に関する研究 吉弘祐治 松山市立姫山小学校 yuji90yy@outlook.jp...
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Mar 25, 2021
4.1. 実践報告_井出和宏【実践報告】
児童の市民性(Citizenship)を醸成するコミュニティ・スクールの活用 井出 和宏 愛媛大学大学院生...
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Mar 25, 2021
4.2. 実践報告_木村憲太郎【実践報告】
校内研修で教員育成指標を活用した実践事例研究 －OSAKA 教職スタンダードの効果的な活用方法の構築をめざして－ 木村 憲太郎 大阪府小学...
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Mar 25, 2021
4.3. 実践報告_宝本【実践報告】
コミュニティ・スクールの可能性： 導入効果の検証と具体的実践を通して 宝本 将 愛媛大学大学院生 takaramoto42195@yaho...
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Mar 25, 2021
4.4. 研究報告_山本 【実践報告】
ＣＳとカリキュラム・マネジメント ―光り輝け城南プライドー 山本 浅幸 愛媛県宇和島市立城南中学校 asayuki0230@gmail.c...
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Jan 21, 2020
4.1. コミュニティ・スクールは子どもの何を育むか【
―社会関係資本が育む資質・能力とは―井原光明 愛媛県今治市立立花小学校...