0.1. 学校改善研究紀要
Journal of School Improvement and Leadership【概要】

学校改善研究紀要Journal of School Improvement and Leadership紀要編集委員長川上泰彦（兵庫教育大学）紀要編集委員会事務局長當山清...

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1.1. 育成指標と研修計画の検討
学校を取り巻く今日的課題を踏まえて【特集論文】

大杉 昭英
教職員支援機構

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1.2. 学校改善における研究と実践の方法論に関する展望【特集論文】

高木 亮a 神林寿幸b 高田純c 長谷守紘d
a就実大学
b明星大学
c東京工業大学
d愛知県中学校教諭・兵庫教育大学大学院生

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1.3. 保護者ネットワークと学校参加モチベーション【特集論文】

露口 健司
愛媛大学

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2.1. 都道府県教育研究所の教育センター移行期における教員研修の成立過程【学術研究論文1】

－佐賀県教育センターを事例として－
岩瀬 弘憲
佐賀県教育センター

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2.2. 社会人スポーツ競技者の部活動への招聘の在り方
社会人バドミントン競技者を事例として【学術研究論文2】

小川雄太
兵庫県立視覚特別支援学校

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2.3高校教員のワーク・エンゲイジメントを規定する要因は何か？【学術研究論文3】

武智義尚a，露口健司b
a愛媛県立松山工業高等学校
b愛媛大学

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3.1. 外国語教育改革の実現に3.1 向けた地教委の教育施策に関する一考察中核市A市の事業改善における指導主事の役割に着目して【実践研究論文1】

片山弘喜
宮崎市教育情報研修センター

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4.1. コミュニティ・スクールは子どもの何を育むか【実践報告1】

―社会関係資本が育む資質・能力とは―
井原光明
愛媛県今治市立立花小学校

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4.2. 兵庫県稲美北中学校におけるコミュニティ・スクールの取組【実践報告2】

― 『北中 プライド』 を 創り出すために ―
北谷錦也a，松尾哲子b，諏訪英広c
a兵庫県稲美町立稲美北中学校
b兵庫県稲美町...

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4.3. 小学校における国際教育の実践【実践報告3】

―青年海外協力隊員との交流を通して―
阪井園子a，諏訪英広b,
a兵庫教育大学大学院生
b兵庫教育大学

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4.4. 学校教育目標の設定・共有のための教育委員会への提案【実践報告4】

―地域とともにある学校づくりに向けて―
西井直子a，諏訪英広b
a松阪市立久保中学校
b兵庫教育大学

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5.1. 高木亮著『チーム学校園を構築するための教師ストレス研究』ナカニシヤ出版2018【書評】

柏木 智子　立命館大学

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5.2. 當山清実著『「優秀教員」の職能開発 効果的な現職研修の検討』ジアース教育新社2019【書評】

相良 誠司　福岡市立青葉中学校

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6.1. 学校改善研究紀要2020【 奥付】

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