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08_2026_齋藤健_研究指定校の知的財産の継承に関する「やりきるシステム」の検証と評価May 11, 2026
学校改善研究紀要 2026: 111-125 研究指定校の知的財産の継承に関する「やりきるシステム」の検証と評価 齋藤 健 a,磯部征尊 ...
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09_2026_園部高生_学校法人が運営する学びの多様化学校と公教育の連携モデルの構築May 11, 2026
学校改善研究紀要 2026: 126-135 学校法人が運営する学びの多様化学校と公教育の連携モデルの構築 ―学校ブランディングから誕生し...
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10_2026_西康勝_教頭のイノベーションによるウェルビーイングの向上May 11, 2026
学校改善研究紀要 2026: 136-145 教頭のイノベーションによるウェルビーイングの向上 ― 働きやすさと働きがいを両立できる職場環...
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11_2026_飯干新_「探究型研修」の企画・実施を通じた研修担当者の葛藤と成⾧認識May 11, 2026
学校改善研究紀要 2026: 146-161 「探究型研修」の企画・実施を通じた研修担当者の葛藤と成⾧認識 5名の「探究型研修」担当者の経...
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12_2026_石川勝久_学校組織の「機能の隙間」を埋める協働体制の確立May 11, 2026
学校改善研究紀要 2026: 162-175 学校組織の「機能の隙間」を埋める協働体制の確立 総合的な探究の時間の充実を通して 石川勝久 ...
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13_2026_大田誠_人口減少社会におけるコミュニティ・スクール経営とカリキュラムデザインMay 11, 2026
学校改善研究紀要 2026: 176-188 人口減少社会におけるコミュニティ・スクール経営とカリキュラムデザイン 大田 誠 a、中原育代...
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14_2026_池田祐加_学校統廃合を控えた小学4年生におけるピア・サポート活動の実践May 11, 2026
学校改善研究紀要 2026: 189-197 学校統廃合を控えた小学4年生におけるピア・サポート活動の実践 学級活動による人間関係形成支援...
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J-SIRA 2018 in 愛媛Feb 5, 2018
日本学校改善学会2018が、愛媛(松山市教育研修センター)にて開催されました。 全国から約150名の大学教員、教育委員会・教育センター職員...
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2017年12月24日2018大会プログラムを掲載しましたDec 31, 2017
日時:平成30年1月27日(土)9:00受付開始 場所:松山市教育研修センター 9:30-11:00Sessions1プレゼンテーション ...
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