14_2026_池田祐加_学校統廃合を控えた小学４年生におけるピア・サポート活動の実践

学校改善研究紀要 2026: 189-197
学校統廃合を控えた小学４年生におけるピア・サポート活動の実践
学級活動による人間関係形成支援を通して
池田祐加
a，伊住継行 b
a岡山大学教職大学院生 msgt9866@yahoo.co.jp
b岡山大学学術研究院教育学域 t.izumi@okayama-u.ac.jp