05_2025_大塚_幼児教育から小学校教育への評価の接続

学校改善研究紀要2025: 67-85
幼児教育から小学校教育への評価の接続 ―生活科におけるラーニング・ストーリーを援用した「学びに向かう力」の 見取り―
大塚 翔
愛媛大学教育学部附属小学校 shoutaann_0116@hotmail.com