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4.1_印南 友統_双方向性を高めるコミュニティ・スクールの実践【実践報告】
Apr 7, 2023
双方向性を高めるコミュニティ・スクールの実践 ーコーディネーターの立場から見えてきたものー 印南 友統 愛媛県新居浜市立金栄小学校・t.i...
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4.2_入澤 勝利_デジタルウェルビーイングを高める指導実践【実践報告】
Apr 7, 2023
デジタルウェルビーイングを高める指導実践 ー1 人 1 台端末導入の現状と課題ー 入澤 勝利 愛媛県大洲市立喜多小学校 irizawa.k...
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4.3_隈元優一_組織構造の確立と効果的な教育実践【実践報告】
Apr 7, 2023
組織構造の確立と効果的な教育実践 ―多部制・単位制・定時制課程 学校の組織構造と兵庫県立西脇北高等学校の実践報告― 隈元優一 兵庫県立社高...
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4.4_森 卓也_若年層教員の幸福感を高めるオーダーメイド型働き方改革【実践報告】
Apr 7, 2023
若年層教員の幸福感を高めるオーダーメイド型働き方改革 森 卓也 愛媛大学教職大学院修了生 moritaku0727@gmail.co &n...
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4.5_岡山 ひとみ_子どものウェルビーイングを高める研修開発プログラム【実践報告】
Apr 7, 2023
子どものウェルビーイングを高める研修開発プログラム 成長し続けるチームとしての学校を目指して 岡山 ひとみ 愛媛県東温市立上林小学校・sa...
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4.6_高瀬浩介_サーベイ・フィードバックを活用した若年教員の人材育成【実践報告】
Apr 7, 2023
サーベイ・フィードバックを活用した若年教員の人材育成 高瀬浩介 愛媛県伊予市立郡中小学校 gaolaihaojie@gmail.com &...
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4.7_田中 満_子どもが育つ学校経営の一考察【実践報告】
Apr 7, 2023
子どもが育つ学校経営の一考察 -ストレングス視点による承認・勇気づけを重視した取組- 田中 満 滋賀県大津市立中央小学校 tanaka-m...
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4.8_髙橋 葉子_教員の新たな学びのコミュニティと職能向上【実践報告】
Apr 7, 2023
教員の新たな学びのコミュニティと職能向上 ―研修の自律を促すプログラム開発と効果の波― 髙橋 葉子 愛媛大学教職大学院 takahashi...
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4.9_山端 真司_小中一貫教育における組織文化の効果的な構築【実践報告】
Apr 7, 2023
小中一貫教育における組織文化の効果的な構築 -企業文化を支える「ウェイ」に注目して- 山端 真司 神戸市立義務教育学校港島学園後期課程 m...
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4.1_木村憲太郎_小学校の進級引継ぎにおける算数科資料の作成【実践報告】
Mar 23, 2022
小学校の進級引き継ぎにおける算数科資料の作成 -学校改善と児童の学力向上をめざして- 木村憲太 大阪府小学校教 ・大阪教育大学連合教職大...
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